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“師情”“話意”教師節|老師過節能收禮嗎?聽聽三尺講臺上的紀檢人怎么說

一支粉筆三尺講臺,學為人師、行為世范,魚漁以授、教書育人,他們被譽為蠟燭、園丁、人類靈魂的工程師;一身正氣兩袖清風,不忘初心、牢記使命,懲前毖后、治病救人,他們甘當啄木鳥、護林員、黨的忠誠衛士。

有這樣一群紀檢干部,他們曾經或依舊活躍在三尺講臺之上,傳道授業解惑,忠誠干凈擔當,干事創業的崗位或有不同,但恪盡職守的初心不曾有別。

值此教師節來臨之際,讓我們了解他們的履職故事,傾聽他們對于“教師節收禮”的真情建議。


最好的教師節禮物是感恩和熱忱

劉樹紅
南開中學黨辦主任兼紀檢干部
現任語文學科教師

1990年夏,我步入南開園。從班主任、年級主管、教導處主任到圖書館館長、黨辦主任兼紀檢干部,我的青春、我的激情系于黨的教育事業。

歲月如梭,曾經青春飛揚、充滿活力的青年教師,如今已是皺紋微現、兩鬢染霜的中年教師,我可愛的學生們對我的昵稱,也由“大姐姐”變成了“劉媽媽”。

如今,我每天披星戴月奔波忙碌于“兩院三地”,不計得失,無怨無悔。我將仰望星空,腳踏實地,拼搏奮斗在我永遠熱愛的南開園!

有一次,拖著疲憊的身體回到辦公室,驀然發現,桌上靜靜放著一個蘋果、一盒潤喉片,一張小小的祝福卡上面字跡清秀地寫著:“劉老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!保重身體!我們愛您‘劉媽媽’。”感動的淚水瞬間滑落面頰。

桃李不言,下自成蹊。教師節最好禮物莫過于學生有一顆感恩的心、有一腔愛國熱忱。


沒有比收獲感恩的心更幸福的事

劉學宇
耀華中學紀檢干部
現任生物學科教師

耕耘杏壇已有廿載。回眸教書歲月,有快樂有辛苦,有甘甜也有酸楚。我沒有超人的智慧,但我堅守住了一顆育人的愛心;我沒有做出轟轟烈烈的事業,但我踏實踐行立德樹人。

如今我在教書育人的同時還是學校的紀檢干部,一年多的履職經歷使我深刻的認識到,時代和社會對教師的道德素養是有高期待、高要求的。教師是塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的職業,正是這份光榮而特殊的使命決定了我們教師要時時刻刻堅守高尚師德這一方凈土。

每年的教師節都會收到教過的學生發來的暖暖的問候師恩的話語,那是我們教師最幸福的時刻。記得五年前的教師節,我收到學生送給我一幅給我畫的肖像素描,畫的那樣傳神,那樣逼真。作為教師,還有什么能比收獲學生感恩的心更幸福的事啊!


收下學生的情,退回學生的禮

陳媛
新華中學黨務、紀檢干部
現任思想品德學科教師

正如陶行知老先生所言,教師是捧著一顆心來,不帶走半根草去。教師將自己的職業生涯命名為教書育人,將大好的青春年華交給三尺講臺,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

作為一名中學思想政治教師和紀檢干部,我在履職過程中看到了教師職業的兩袖清風和桃李滿園,老師們能夠做到廉潔自律,講規矩、守紀律、知敬畏,讓我倍感欣慰。

我收到的最難忘的教師節禮物就是已經畢業的學生回校和我一起的合影留念,每每看到照片上他們的青春風采,我都會心一笑,這是師生之間最默契的時刻。作為教師,一定要保持清醒的頭腦,保持較高的政治站位,堅定政治立場,知道什么該拿什么不該拿,收下學生的情,退回學生的禮。以良好的師德作為言傳身教的寶貴財富傳遞和影響學生。


每一個學生都是人生最珍貴的饋贈

張桂清
復興中學黨務干部
現任語文學科教師、教務處副主任

十幾年的教師生涯,遇見過許許多多的學生,其中有這么一位女生,除了喜歡走在我身后,沒有什么特別——學習不好不壞,平時不聲不響,不出彩兒,也不惹禍。但她為什么喜歡走在我身后,總是比我晚進教室?我慢慢觀察,慢慢走近她,慢慢跟她混熟,然后我找到了答案——她害怕與人交往,覺得同學們不喜歡她,會在背后說她壞話。不過,有班主任在她就安全了。于是,變成我走在她身邊、走在她身后,陪她去感受同學間的相處,去嘗試與人交流……畢業那年,她不再當我的“尾巴”,她也有了自己的朋友。

對于一名教師而言,最好的禮物就是學生的成長和進步。不管學生是否表達,只要我們通過自己的辛勤培育和無私付出,看到學生的收獲和成長,就已經收到了最珍貴的禮物。我認為每一個我教過的學生都是人生最珍貴的饋贈。


如果有這樣的禮物我還愿意收

李俠
復興中學黨務干部
曾任音樂學科教師,現任教務處職員

作為一名即將退休的教師,我非常熱愛我的工作。我曾擔任過十幾年的班主任,帶過的班也曾獲得過市級先進班集體。記得班里有一個男生經常遲到,批評、教育也無濟于事。一次我看到他又遲到了,得知他沒吃早飯,就趁他上課的時候,為他準備了熱乎乎的早飯,下課后送到他手上,他很感動,從那以后就再也沒有遲到過。所以我覺得用真心去教育學生,比口頭上的說教效果要好很多。針對不同孩子的特點和缺點,采用不同的方法,能取得事半功倍的好效果。

那年我帶了三年的班級畢業了,畢業典禮之后,我準備下班回家,走到校門口,看到班上的同學站在校門兩側,一邊唱歌一邊向我招手,他們用這種形式向我告別,當時我熱淚盈眶,每每憶及這一幕,仍充滿榮譽感和幸福感。這是我收到的最好的、最珍貴的、最難忘的禮物,如果有這樣的禮物我還愿意收!


讓我們過一個清新、廉潔的教師節

蘇馳
瑞景中學德育處副主任、紀檢干部
現任數學學科教師

今年是我在三尺講臺上奮斗的第15個年頭,連續8年做班主任工作,我深感培養學生的集體榮譽感對于一個班級的建設十分重要,我力爭抓緊一切時間、把握一切機會來培養每一位同學集體意識。如衛生評比、做課間操、長跑比賽、運動會、軍訓等,特別是當班內有學生遇到困難的時候,是感化他們的最好時刻。時間長了,大家真正將自己視做這個家庭中的一員,互幫互助、團結向上。我班學生在學校舉辦的各類比賽活動中均取得優異成績,形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。

每年教師節基本都會收到往屆孩子們的短信、微信祝福。希望所有教師都能堅持教育公平,關注全體學生,節日拒收任何禮品禮金,做一名受學生尊重、讓人民滿意的教師。讓我們過一個清新、廉潔的教師節!


別讓教師節“變了味”

李根堂
瑞景中學紀檢委員、辦公室主任
現任物理學科教師

學校是培養人才的基地,師德是對學生最生動最深遠的教育,如果學校的干部、教師不以身作則,甚至作風不正,違法亂紀,就難以營造積極健康的校園氛圍,就會影響到青少年的健康成長。學校肩負著培養人才、傳承文明、服務社會的重大使命,作為學校的一名紀檢干部,負擔的重要任務就是加強學校的反腐倡廉建設,營造清正廉潔的校園氛圍,這也是培養中國特色社會主義事業合格接班人的必然要求,意義重大而深遠。

作為老師絕對不能收學生送的貴重禮物,這樣就讓教師節“變了味”。學生的禮物是學生感謝、致敬老師的一種方式,我認為更重要的是通過教師節讓學生學會感恩,感恩才是教師節最好的禮物。


教師要嚴格踐行廉潔從教的承諾

牛秋菊
實驗小學實驗小學黨務、紀檢干部
現任道德與法治學科教師

2017年8月,我開始從事學校紀檢工作。近二十年的教育教學,讓我懂得立德樹人就是要從最小的小事做起,因為也許一件小事,就會成為一個孩子人生的轉折,每個孩子都是降落在凡間的天使,總有一天他們會發光發熱,而教師就是要用愛去澆灌、用心去等待。紀檢工作也有相似的地方,這項工作不是為了查辦誰、處理誰,而是懲前毖后、治病救人。

作為教師,難忘學生考上大學時給我打來的報喜電話;難忘和學生通過日記交流的每一天。這些都是我收下的禮物。作為紀檢干部,更是難忘老師們嚴格踐行廉潔從教承諾的日復一日,立德樹人鑄師魂,不忘初心“治病救人”。


感恩、溫暖、幸福,幾乎是每一個人都提到的高頻詞,字里行間,能感受到他們作為教師的滿滿幸福感,也能感受到,他們在學校從事紀檢工作的理性與擔當。

在這個特殊的日子,祝福所有的老師,教師節快樂!也感謝每一位紀檢干部,為守護清正廉潔的校園做出的貢獻。

(策劃 王虹 | 制圖 周世濤)

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